Felicitaciones a los graduados de 2024 de la Columbia Climate School – Estado del Planeta

El 10 de mayo, la tercera promoción de estudiantes de Columbia Climate School se reunió para celebrar sus logros en la ceremonia del Día de la Promoción 2024. Los estudiantes del programa de Maestría en Clima y Sociedad provienen de todo el mundo, con diferentes formaciones académicas como antropología, astrofísica, bioquímica, ingeniería, finanzas, hotelería y turismo, relaciones internacionales, sociología, teatro y ciencias ambientales.

«No hace falta decir que este ha sido un año académico desafiante», dijo Jeffrey Shaman, decano interino de la Escuela de Clima, en sus palabras de apertura ante los graduados y sus familias. «Pero es demasiado humano y vital reunirse a pesar de la tensión para celebrar lo que ustedes, los estudiantes del programa Escuela de Clima, Clima y Sociedad, han logrado individual y colectivamente». Incluso en tiempos difíciles, o quizás especialmente entonces, la comunidad, la cultura y la conexión siguen siendo fundamentales para el bienestar humano, afirmó.

“Me inspira saber que la Promoción de 2024 será agentes de cambio para nuestro planeta en los años venideros. Sus logros en todos los sectores serán un faro esencial y necesario para la sociedad, un faro que admiraré en los próximos años», añadió Shaman.

Aunque la mayoría de los estudiantes no se graduarán oficialmente hasta que terminen sus pasantías de verano en agosto, mayo representa la culminación de sus cursos y una oportunidad para celebrar con sus compañeros.

«Ha sido una alegría absoluta verlos a todos crecer y desarrollarse durante el año pasado», dijo Mingfang Ting, codirector del programa Clima y Sociedad. «Todos y en todas partes sienten con fuerza el cambio climático. Pero creo firmemente que nuestro futuro es brillante», afirmó. «Definitivamente somos mucho más fuertes juntos y juntos podemos superar cualquier desafío, incluido este enorme desafío al que nos enfrentamos llamado crisis del cambio climático».

Lisa Dale, codirectora del programa Clima y Sociedad, dijo: «Nuestros estudiantes nos están mostrando un camino hacia un status quo transformado en el campus, en nuestras aulas, en la Escuela del Clima y en todo el país y el mundo. ¿Cómo se ve eso? ¿Cómo será ese futuro? No puedo esperar para descubrirlo».

En esta celebración de logros tanto individuales como cooperativos, los ponentes del Class Day reconocieron las tremendas dificultades que enfrenta el mundo en materia de cambio climático y justicia ambiental, pero también defendieron las enormes oportunidades de adaptación, resiliencia y acción colectiva, que fueron temas recurrentes durante la ceremonia.

«Sabemos el daño irreversible que se ha causado y sabemos cómo abordar algunos de estos desafíos y sintetizarlos, en gran parte gracias a la Escuela del Clima», Tamara Rasamny, estudiante ponente del programa 2024 del programa de Maestría en Clima y Sociedad. , les dijo a sus amigos. “Todos decidimos estar aquí porque nos fijamos objetivos extremadamente altos para abordar una de las mayores amenazas existenciales de nuestro tiempo. Por eso quiero agradecerles por su valentía para afrontar estos desafíos».

El discurso de apertura estuvo a cargo de Catherine Coleman Flowers, fundadora y directora del Centro para la Empresa Rural y la Justicia Ambiental, donde trabaja para construir soluciones a través de asociaciones que aborden los desafíos superpuestos de la infraestructura hídrica y la salud, el desarrollo económico y la salud pública. Les dijo a los graduados que el mensaje que quería dejarles era de esperanza.

«Si no recuerdas algo más de lo que dije esta noche, es que siempre luchas por la justicia», dijo Flowers. «Estoy muy feliz de estar aquí para escuchar su fervor, para escuchar su compromiso. Sé que el mundo será un lugar mejor gracias a ti».