¿Qué debe saber sobre la enseñanza de arte en la escuela secundaria versus la enseñanza primaria?

Entrar al mundo del aula de arte de secundaria es una transición emocionante para los profesores de arte de primaria. Sin embargo, ¡también puede ser estresante! Como profesor de arte de secundaria, probablemente tengas más estudiantes y preparativos por período de clase. Además, es posible que tengas dificultades para manejar a estudiantes que son físicamente mayores que tú. Si te preguntas por qué los arcoíris y la brillantina ya no son suficientes, no te preocupes. Hay toneladas de estrategias y consejos que puedes utilizar para fomentar el respeto en la sala de arte y cultivar un arte asombroso.

Comience con estas sabias palabras sobre cómo ingresar al mundo del arte en la escuela secundaria:

Continúe leyendo para saber qué esperar cuando dé el gran salto al salón de arte de la escuela secundaria.

Di adiós a tus enérgicos ayudantes.

Muchos estudiantes de primaria saltan de alegría cuando entran a su salón de arte. Están ansiosos por aprender a pintar y hacer macetas monstruosas. ¡Saludos, sonriendo de oreja a oreja, emocionado de chocar esos cinco! Sin embargo, en el nivel de secundaria, mcualquier estudiante toma su clase de arte para obtener crédito obligatorio… y no todos estarán contentos con ello. Además, dado que los estudiantes tienen auriculares o audífonos colocados en la cabeza, tendrás suerte de recibir un mensaje de “¡Hola!” cuando los saludé.

¡No renuncies a la apatía! Los estudiantes de secundaria todavía buscan complacer y muchos están felices de estar en tu clase incluso si no lo demuestran. El proceso de convertirlos en ayudantes enérgicos puede tardar más en implementarse, pero valdrá la pena. Comienza saludándolos por su nombre cuando entren a tu habitación (incluso si «te ignoran»). Durante el tiempo de estudio, pregúntales sobre sus vidas y ¡interésate de verdad! Lo mejor de enseñar a adolescentes es que puedes tener conversaciones reales sobre temas reales. Tienen opiniones y una vez que se sienten cómodos, les encanta compartirlas. ¡Aprovecha las conexiones que construyes para que te ayuden! Los estudiantes de secundaria quieren estar rodeados de adultos a quienes les agradan y que realmente se preocupan por ellos. Si les agradas, te ayudarán independientemente de su preferencia por tu clase o arte, incluso después de graduarse.

Cambie sus estrategias de gestión del aula.

Los días de uso de la llamada y respuestas probablemente sean Hace mucho que se fue. Como se mencionó anteriormente, su sistema de gestión del aula avanzará en gran medida hacia la construcción de relaciones. Esto podría haber sido difícil en el nivel primario debido a la gran cantidad de estudiantes a los que enseñaba en una rotación amplia. Afortunadamente, En la mayoría de las circunstancias, ves a tus estudiantes de secundaria todos los días o varias veces a la semana. Esto le permite controlar periódicamente sus vidas y ver un progreso y crecimiento real en su madurez y arte. Las relaciones son bidireccionales, ¡así que asegúrate de compartir tu vida también! Les encanta cuando puedes conectarte a través de memes, canciones de moda y estilos de ropa.

Ser un estudiante de secundaria es difícil: hacer malabarismos con cursos intensos, trabajos después de la escuela, cuidar a los hermanos menores, actividades extracurriculares y deportes, y relaciones. Además de todo esto, están buscando cómo encontrar su voz, mejorar su sistema de creencias y decidir qué hacer con el resto de sus vidas. ¡Esa es una presión seria! A muchos estudiantes les gusta el salón de arte porque es un espacio seguro donde pueden eescapar del caos de sus horarios y vida social y ser ellos mismos.

Consulte estos dos recursos que le ayudarán a construir relaciones significativas con sus estudiantes de secundaria:

1. Cinco formas de establecer relaciones con estudiantes en riesgo
2. 6 verdades que los estudiantes de arte de la Generación Z quieren que entiendas ahora

Renueva y reajusta tu plan de estudios.

Aunque sus estudiantes de secundaria son físicamente mayores, esta puede ser su primera clase de arte en mucho tiempo (¡o ninguna!). Es posible que deba comenzar desde cero con conocimientos y habilidades básicos, como cómo usar una regla o sostener un par de tijeras. Por el contrario, tendrás estudiantes con habilidades avanzadas, ¡a veces mejores que las tuyas! Si bien las lecciones sencillas son excelentes para desarrollar habilidades o ejercicios rápidos entre proyectos más largos, aproveche dónde se están desarrollando sus estudiantes y profundice en la creación de arte. Observe cómo Clare S. expone a sus estudiantes a procesos y medios avanzados de creación de arte, como el dibujo de figuras y el enmascaramiento acrílico, en el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=uXHYMP52uak

Elija un tema o una idea amplia en la que desee que sus alumnos se concentren durante el año. Comience con el fin en mente y divídalo en resultados de aprendizaje y objetivos para cada trimestre, mes o semana, según su cronograma particular. Los estudiantes de secundaria están aprendiendo cómo formarse sus propias opiniones y cuáles son esas opiniones. Conozca a sus estudiantes donde estén e incorpore oportunidades para explorar conceptos más profundos en el plan de estudios.

Aquí hay tres recursos probados y verdaderos para lograr que los estudiantes acepten su plan de estudios de secundaria:

1. 7 artistas contemporáneos para apoyar a los estudiantes avanzados
2. Enseñe a sus alumnos a utilizar el arte como herramienta de promoción social
3. Tres estrategias para ayudar a los estudiantes a encontrar su voz en la sala de arte

Haz malabares con varias materias y clases al mismo tiempo como un profesional organizado.

Las clases de enseñanza en el nivel secundario a menudo incluyen clases especializadas en un medio como escultura, fotografía o dibujo. Algunas escuelas agrupan clases similares debido a las bajas tasas de inscripción o la superpoblación. El apilamiento permite a los estudiantes adaptar las clases deseadas a sus horarios y muchos instructores optan por apilar cursos para mantener sus clases especializadas. Esto puede hacer que tengas que hacer malabarismos con varias lecciones, medios y planes de estudios al mismo tiempo.

Si estás abrumado, echa un vistazo a tu contrato. Es posible que se le solicite que enseñe varias preparaciones, pero es posible que tenga motivos para rechazarlo cortésmente. Si está comprometido con múltiples preparativos, Hay maneras de abordar esta compleja situación. Divide tu período en grupos por curso. Alterne su horario para que un grupo/curso reciba instrucción mientras el otro trabaja de forma independiente. Cargue previamente la mayor cantidad posible de su trabajo de curso en una plataforma de aprendizaje en línea para que los estudiantes puedan trabajar de forma asincrónica y acceder a ayuda cuando la necesiten. Si tienes la suerte de tener clases que trabajan con los mismos medios artísticos, diseña tus tareas desde lo básico hasta lo avanzado para que los estudiantes puedan progresar al nivel apropiado. Además, la incorporación de conjuntos de habilidades, como el diario visual, permite que todos los estudiantes de sus clases trabajen en la misma tarea con diferentes indicaciones o requisitos.

Sepa que la tecnología será una bendición y una maldición.

Muchos estudiantes de secundaria tienen teléfonos móviles, tabletas o portátiles. Es posible que se encuentre luchando por la atención de sus alumnos. Si bien esto es frustrante, puedes optar por aceptar la situación. Recuerde, los estudiantes han crecido usando la tecnología todos los días de sus vidas, por lo que tienen una afinidad natural por navegar en las pantallas. Enséñeles cómo ser ciudadanos digitales y muéstreles cómo utilizar sabiamente su tecnología como herramienta para la investigación y el arte. Las redes sociales también son una forma de encontrar intereses comunes. Compartir artistas del mundo real que han visto en su algoritmo es una forma segura de aumentar la participación.

¡El tiempo en el estudio sin pantallas también es beneficioso! Muchos estudiantes están frente a las pantallas todo el día en sus otras clases y en casa. El arte puede ser un momento que esperan con ansias mientras usan sus manos y mentes para crear. Guiar a los estudiantes para que tengan un buen equilibrio entre la tecnología y la presencia contribuirá en gran medida a tener un impacto positivo en su aprendizaje y salud mental. Además, hoy en día muchos artistas alternan entre el mundo del arte digital y físico. ¡Es útil resaltarlos y cómo lo hacen para brindar a los estudiantes opciones y posibilidades!

Sumérjase en estas dos lecturas para descubrir más formas de no tener pantallas en la sala de arte:

1. Tres formas sutilmente efectivas de gestionar el tiempo frente a la pantalla en la sala de arte
2. 13 formas sin tecnología de ingresar a la sala de arte

Recuerde, sus alumnos de secundaria también son muy similares a los de primaria.

No dejes que te engañen: los estudiantes de secundaria todavía son niños pequeños en el fondo. Les encanta chocar los cinco, las pegatinas, los refrigerios y los trabajos en el aula. A los estudiantes de secundaria también les gustan las tareas que no son tan serias. A menudo asociamos el juego con nuestros estudiantes más pequeños, ¡pero los adolescentes también necesitan tiempo y espacio para explorar su imaginación! Debido a todas las pesadas responsabilidades, los estudiantes de secundaria hacen malabares, entrar a la sala de arte para crear un avión de papel, hacer una ventana emergente de papel o jugar con los ladrillos de plástico para construir solo puede ser el descanso mental que necesitan.

Para conocer formas de incorporar juegos y lecciones simples en el salón de arte de su escuela secundaria, consulte los recursos a continuación:

¡La transición del salón de arte de la primaria al salón de arte de la escuela secundaria es importante! Hagas lo que hagas, no pierdas la energía de tu profesor de arte. En un mundo adolescente donde las hormonas están arrasando y las pequeñas cosas parecen el fin del mundo, su coherencia en la atención y el plan de estudios tendrán un impacto. Cambie la gestión de su aula para priorizar la construcción de una buena relación y el mantenimiento de auténticas conversaciones bidireccionales. Agregue actividades divertidas que promuevan el juego, despierten la imaginación y brinden descansos para el cerebro y pequeños obsequios. Enseñe a los estudiantes cómo utilizar la tecnología de manera inteligente como herramienta y centre su plan de estudios en torno a grandes temas donde los estudiantes puedan expresarse y explorar procesos y medios avanzados. Antes de que te des cuenta, esos tímidos estudiantes de orientación para estudiantes de primer año presentarán portafolios de arte y caminarán con confianza por el escenario de graduación, ¡dándote la mayor sonrisa de gratitud que jamás hayas visto!

¿Cuál es la lección más importante que aprendiste cuando pasaste de la escuela primaria a la secundaria?

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