Mochis NoticiasCienciaCreer que todos los demás están equivocados es una señal de peligro – Mind Hacks
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Creer que todos los demás están equivocados es una señal de peligro – Mind Hacks

Creer que todos los demás están equivocados es una señal de peligro – Mind Hacks

Tengo una publicación invitada para Research Digest, titulada con tono breve: «Las personas que piensan que sus opiniones son superiores a las de los demás tienen más probabilidades de sobreestimar sus conocimientos relevantes y pasar por alto las oportunidades de aprender más». El artículo que reviso trata sobre el llamado efecto de «superioridad de creencias», que se define como pensar que tus puntos de vista son mejores que los de otras personas (lo que significa no sólo que tú tienes razón, sino que los demás están equivocados). El hallazgo de que las personas con creencias de superioridad tienen más probabilidades de sobreestimar sus conocimientos es una variación del famoso fenómeno Dunning-Kruger, pero muestra que no es sólo la ignorancia lo que predice el exceso de confianza, sino también la creencia específica de que todo el mundo tiene creencias erróneas. .

Aquí están las primeras líneas del artículo de Research Digest:

Todos conocemos a alguien que está convencido de que su opinión es mejor que la de los demás sobre un tema; tal vez, incluso, de que es la única opinión correcta que tiene. Quizás, en algunos temas, ellos son esa persona. A ningún psicólogo le sorprendería que personas que están convencidas de que sus creencias son superiores piensen que están mejor informadas que otras, pero este hecho lleva a la siguiente pregunta: ¿lo son las personas? En realidad ¿Están mejor informados sobre los temas en los que están convencidos de que su opinión es superior? Esto es lo que Michael Hall y Kaitlin Raimi se propusieron comprobar en una serie de experimentos en el Revista de Psicología Social Experimental.

Lea más aquí: ‘Las personas que piensan que sus opiniones son superiores a las de los demás son más propensas a sobreestimar sus conocimientos relevantes y pasar por alto las oportunidades de aprender más’

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