Búsqueda de entrevistas: cómo encontrar la combinación perfecta para su carrera docente de arte

¿Eres un nuevo profesor de arte y buscas tu primer trabajo? Quizás ya estés aprendiendo y considerando un cambio. Independientemente de en qué etapa de su carrera docente se encuentre, es esencial encontrar la opción adecuada para el éxito a largo plazo. Ahora es el momento de volver al trabajo, desempolvar ese portafolio y pulir tus habilidades para las entrevistas. Pero, ¿cómo sabes si la escuela para la que estás entrevistando es adecuada para ti? tú?

Antes de realizar la entrevista, asegúrese de investigar el distrito, la escuela y la comunidad en busca de señales de alerta. Consulte sus redes sociales y sitios web para ver cómo apoyan las artes. Recopile sus notas y genere preguntas específicas para hacer. Luego, eche un vistazo a nuestras «banderas verdes» a continuación para asegurarse de que su próxima ubicación sea perfecta.

¡Descubra las señales de alerta que debe buscar en una entrevista de trabajo para que pueda aceptar un nuevo puesto de profesor de arte con confianza!

Son cálidos y acogedores y también profesionales.

Considere las vibraciones iniciales mientras camina por la entrada principal. Imagínese cómo debe sentirse en su nuevo entorno. La forma en que te saluden tus nuevos colegas potenciales puede marcar la pauta. Los gerentes deben verse y sentirse cálidos y acogedores. Imagínese sonrisas en sus rostros, caminando hacia usted con la mano extendida. Durante la entrevista, observe su lenguaje corporal en busca de señales sutiles pero importantes que hablen de su profesionalismo.

¿Qué busco?

• Parecen realmente entusiasmados de hablar con usted sobre arte y educación artística.
• Quieren ver ejemplos de su obra de arte personal y estudiantil.
• Quieren aprender sobre ti como persona completa y no sólo como profesor.
• Son honestos y confiados al responder sus preguntas.

¿Qué preguntas les hago?

• ¿Cómo apoyas a los nuevos profesores?
• ¿Existe un programa de mentores o capacitación para nuevos docentes disponible?
• ¿Hay tiempo dedicado a la colaboración con mi equipo y otros colegas durante la jornada escolar?
• ¿Qué buscas en tu nuevo empleado?
• ¿Por qué debería elegir tu escuela?

Hacen las preguntas correctas.

No es sólo lo que preguntan, sino cómo preguntan y responden lo que puede decir mucho sobre el ambiente escolar. Aunque las preguntas genéricas pueden aplicarse a los profesores, una administración sólida hará preguntas específicas sobre usted y su enseñanza de arte. El equipo demostrará su comprensión de una sala de arte y sus necesidades únicas. Como mínimo, este equipo investigará un poco, pedirá asesoramiento y estará abierto a saber cómo pueden satisfacer mejor sus necesidades de aprendizaje.

¿Qué busco?

• Quieren saber cómo defenderá y hará crecer el programa.
• Hacen preguntas específicas de arte que demuestran una comprensión de las necesidades únicas de un profesor de arte y un aula de arte.
• Usan vocabulario artístico y hacen preguntas aclaratorias cuando no entienden.
• Quieren conocer sus objetivos a largo plazo como educador y como persona.

¿Qué preguntas les hago?

• ¿Cuál es la tasa de retención de maestros en esta escuela?
• ¿Cuáles son las tendencias para los puestos de artes visuales?
• ¿Por qué estás contratando a un profesor de arte ahora mismo?
• ¿Qué papel cree que desempeña el profesor de arte en esta escuela ahora y en el futuro?
• ¿Cómo apoya su administración a los estudiantes con problemas de conducta o ausentismo crónico y cuáles son los procedimientos para manejar estas situaciones?

Están a favor del art.

Simple y llanamente: quieres trabajar en una escuela que valore las artes. A veces los presupuestos prohíben la tecnología de punta y los mejores muebles. La administración aún debe enfatizar a los artistas talentosos y trabajadores de su clase. Busque señales visuales en la escuela y haga preguntas específicas para evaluar el apoyo de la comunidad.

¿Qué busco?

¿Qué preguntas les hago?

• ¿Hay una sala de arte dedicada y puedo ver la sala?
• ¿Cuáles son sus objetivos a largo plazo para el programa de artes visuales?
• ¿Qué tipos de participación puedo esperar de la comunidad?
• ¿Qué tipo de integración artística o desarrollo interdisciplinario tienes?
• Si les preguntara a los estudiantes cómo se sienten con respecto al arte, ¿qué dirían?
• ¿Quién suele asistir a eventos artísticos?

Le muestran su apoyo como experto.

Es importante sentirse respetado por la experiencia única que aporta a su nueva escuela potencial. Como profesores de arte, hacemos mucho más que «simplemente enseñar arte». El equipo entrevistador debe afirmar que usted es una parte esencial de la comunidad. Deben mostrar un interés genuino en tus habilidades y en cómo puedes contribuir más allá de embellecer el pasillo.

¿Qué busco?

¿Qué preguntas les hago?

• ¿Cómo se asignan los presupuestos y cuánto financiamiento hay para cada estudiante?
• ¿Existen fondos adicionales para el mantenimiento de la sala de arte y el equipo?
• ¿Ofrecen desarrollo profesional sobre temas específicos? Si no es así, ¿cómo apoya o apoyará la DP para mis necesidades específicas?
• ¿Cuánta autonomía tengo sobre mi plan de estudios?
• ¿Cómo es el cronograma para este puesto?
• ¿Cuántos estudiantes hay por clase/profesor?
• ¿Con qué frecuencia veré a mis alumnos y por cuánto tiempo?
• ¿Cuánto tiempo de preparación tengo asignado en mi agenda diaria?
• ¿Tendré otro deber o responsabilidad durante mi tiempo de preparación?

Destacan visualmente el arte.

Sus entrevistadores pueden hablar lo que dicen, pero ¿lo hacen? Asegúrese de ver evidencia que celebre las artes visuales. No todas las escuelas tienen opciones de exhibición increíbles, pero exhibir el trabajo de los estudiantes en los pasillos o en el sitio web de la escuela es una solución fácil. Si este no era el estándar, pregunte sobre las limitaciones que tiene la escuela en cuanto a las pantallas físicas y digitales. Su respuesta a esto le dará una gran visión.

¿Qué busco?

• Exhiben obras de arte de los estudiantes en los pasillos y oficinas.
• Incluyen una sección dedicada al arte en su web.
• Celebrando a los ganadores de premios de exposiciones estudiantiles y a los ganadores de becas de arte.
• Comparten arte en las redes sociales.
• Establecieron clubes relacionados con el arte.

¿Qué preguntas les hago?

• ¿Existe un espacio dedicado para exhibir obras de arte en la escuela?
• ¿Cómo se ve el arte en la escuela o en la comunidad?
• ¿Tiene presencia en las redes sociales o sitio web del departamento de arte? Si no, ¿es esto algo que el distrito me permitirá crear?
• ¿Existe un club de arte o una Sociedad Nacional de Honor de Arte?
• ¿Ofrecen un estipendio por ser patrocinador del club?

Independientemente de en qué etapa de su carrera docente se encuentre, encontrar la opción adecuada es crucial. A menudo, la frustración con el aprendizaje tiene más que ver con el entorno que con el trabajo en sí. Con fondos como la Proposición 28 de California, muchos profesores de educación general están cambiando a la educación artística. Recuerde, mientras realiza la entrevista, también evalúa la escuela para asegurarse de que sea adecuada para usted. su éxito a largo plazo. Esté preparado para entrevistarlos y tomar notas. Aunque puede requerir un poco más de esfuerzo desde el principio para investigar y generar buenas preguntas, ¡valdrá la pena cuando encuentres la ubicación perfecta!

¿Qué preguntas agregarías a esta lista?

Comparta su mejor consejo para un nuevo profesor de arte que esté pasando por el proceso de entrevista.