Ampliando las voces de los jóvenes en la planificación sostenible – El estado del planeta

La Escuela de Clima de Columbia se complace en anunciar el taller virtual preuniversitario Su comunidad para el desarrollo sostenible para el otoño de 2024.

Las comunidades construidas con enfoques de diseño sostenible están mejor equipadas para abordar el desafío apremiante del cambio climático, que impacta directamente nuestro futuro colectivo. Para enfrentar este desafío de manera efectiva, necesitamos acciones informadas en todos los niveles de la toma de decisiones y la participación de las voces de los jóvenes para guiar e impulsar un cambio significativo. En nuestra entrevista con Marisa Annunziato, coordinadora de educación y divulgación del Observatorio Terrestre Lamont-Doherty y una de las instructoras de talleres preuniversitarios, exploramos el papel fundamental que desempeñan el desarrollo, la planificación y el diseño sostenibles en la construcción de resiliencia comunitaria y la importancia de amplificar la las voces de los jóvenes en la configuración de estos procesos.

¿Cómo se define el diseño, la planificación y el desarrollo sostenible?

La planificación sostenible se centra en satisfacer las necesidades del presente sin impedir que las generaciones futuras satisfagan las suyas. Es un enfoque que considera los desafíos potenciales que las generaciones futuras pueden enfrentar e implementa una planificación para ayudar a prepararse y mitigar estos desafíos. ¡El diseño, la planificación y el desarrollo sostenible implican equilibrio! Mira la visión a largo plazo de una comunidad y equilibra las necesidades económicas, comunitarias y ambientales del área.

¿Cómo contribuye la planificación sostenible a abordar el desafío más amplio del cambio climático y la resiliencia comunitaria?

Las principales características de la planificación sostenible ayudan a mitigar el cambio climático al reducir las emisiones de gases de efecto invernadero mediante la implementación del transporte público, el aumento de los paseos comunitarios, el uso de fuentes de energía renovables, el fomento y apoyo a las empresas locales y la reutilización de materiales para reducir los residuos y el transporte de mercancías. . La planificación sostenible aumenta la resiliencia de la comunidad a través de prácticas como la gestión adecuada del agua y el aprovechamiento de la infraestructura verde para responder al aumento de las inundaciones, un impacto del cambio climático en muchas áreas. Además, los desarrollos se diseñan cuidadosamente con conocimiento de los impactos potenciales como el aumento del nivel del mar, inundaciones costeras, deslizamientos de tierra más grandes, terremotos e incendios forestales que se esperan con el cambio climático.

Este es un tema que usted ha estado enseñando durante años a través del programa Rockland Planning Land Use with Students (RPLUS). ¿Qué inspiró la creación de este programa?

La planificación comunitaria sostenible es esencial para el futuro a medida que enfrentamos una multitud de desafíos relacionados con el cambio climático. El programa espera empoderar a los jóvenes con el conocimiento y las herramientas adecuadas para que puedan ser parte de estas conversaciones y apoyar los cambios en su comunidad. El cambio climático es un problema del presente y del futuro, y nuestras decisiones de planificación de hoy afectarán el éxito futuro de las comunidades. Los jóvenes deberían participar en estas decisiones, ya que es su futuro el que se verá afectado y es su comunidad.

¿Qué habilidades o herramientas específicas obtendrán los estudiantes que podrán aplicar inmediatamente en sus comunidades?

Los estudiantes obtendrán una gran comprensión de las prácticas sostenibles y diferentes técnicas de planificación y podrán reconocer cambios prácticos y razonables que se pueden implementar en su comunidad. Con este conocimiento, los estudiantes pueden inmediatamente abogar y presionar para que se realicen cambios en sus comunidades a gran escala o incluso a menor escala, como en sus escuelas.

¿Cómo anima a los estudiantes a conectarse e influir en las partes interesadas clave de su comunidad para hacer realidad sus planes de desarrollo sostenible?

Al dotar a los estudiantes del conocimiento de que sus opiniones son importantes para las partes interesadas. Al aprender cómo acercarse a las partes interesadas y trabajar con ellas para hacer realidad el desarrollo sostenible, se alentará a los estudiantes a lograr y promover estos cambios. En el pasado, a través de nuestro programa RPLUS, tuvimos partes interesadas que, después de escuchar los planes de desarrollo de los estudiantes, deseaban trabajar con los estudiantes y utilizar las ideas que presentaron para el desarrollo local.

¿Por qué cree que es esencial que los jóvenes participen en la planificación local y la toma de decisiones sobre adaptación climática, mitigación climática y sostenibilidad?

Los jóvenes son conscientes y conscientes de la crisis climática y están deseosos de realizar cambios y exigir acciones para abordar este problema. Las decisiones actuales tendrán un impacto en las generaciones futuras y en las vidas de los jóvenes. Lo que se está cuestionando es su éxito futuro y, por lo tanto, deben participar en el proceso de decisión y planificación que tendrá un impacto directo en ellos en los años venideros. Los jóvenes tienen una gran cantidad de ideas y acciones propuestas que pueden mejorar en gran medida la planificación y los planes de acción locales.

Del programa RPLUS, ¿puede compartir ejemplos de estudiantes anteriores que hayan aplicado con éxito sus conocimientos y hayan tenido un impacto en sus comunidades?

Exalumnos del programa RPLUS se presentaron y protestaron en las reuniones de la junta comunitaria local para presionar para que los desarrollos actuales y futuros tengan requisitos para la implementación de ciertas prácticas sostenibles, como la infraestructura verde. Además, muchos estudiantes reconocieron prácticas insostenibles dentro de sus escuelas o comunidades y presionaron para que se detuvieran o cambiaran.

¿Qué espera que los estudiantes aprendan de este curso, tanto en términos de conocimiento como de acción?

El conocimiento de que tienen el poder de lograr cambios en sus comunidades. La sostenibilidad y la planificación sostenible no son materias que se enseñen en todas partes en las escuelas. La esperanza es que con este curso los estudiantes tengan un gran conocimiento de qué es la sostenibilidad y cómo impulsar que la planificación y la infraestructura sostenibles se conviertan en una práctica común en sus comunidades.

¿Cómo cree que evolucionará el papel de los jóvenes en términos de acción climática y planificación comunitaria durante la próxima década?

Durante la próxima década, la participación de los jóvenes aumentará a medida que más y más individuos y gobiernos reconozcan el valor de la participación de los jóvenes en estas discusiones. Muchas iniciativas climáticas reconocen ahora que es vital incluir las voces de los jóvenes en el proceso de planificación y toma de decisiones. Por ejemplo, el programa Comunidades Climáticamente Inteligentes (CSC) del Estado de Nueva York, un programa que empodera a los gobiernos locales a tomar medidas para adaptarse al cambio climático y mitigarlo mediante la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero, especifica la importancia de la participación de la comunidad en este proceso y enfatiza el deseo involucrar. jóvenes en el desarrollo de planes comunitarios de acción climática.

Nuestros programas preuniversitarios son para estudiantes de secundaria de 9.º a 12.º grado (y estudiantes en ascenso a 9.º grado) que estén interesados ​​en ampliar su aprendizaje más allá del aula y fortalecer sus conocimientos y habilidades en los campos del cambio climático y la sostenibilidad. Todas las sesiones se llevan a cabo virtualmente a través de Zoom y se graban, lo que permite a los participantes la flexibilidad de seguir su propio horario o revisar material anterior con facilidad. Al finalizar cada taller, los estudiantes obtienen un certificado de participación.

Esperamos verte en la próxima sesión informativa para escuchar más sobre cada taller directamente de los profesores. Los participantes que asistan a una sesión informativa recibirán un 10% de descuento para utilizar durante el registro. Mientras tanto, regístrese en nuestra lista de correo preuniversitario para recibir actualizaciones futuras sobre nuestras ofertas. Alternativamente, comuníquese con el equipo del programa si tiene alguna pregunta.

¡Regístrese hoy para el taller preuniversitario sobre desarrollo sostenible de su comunidad!