Mochis NoticiasCienciaLa Escuela del Clima nombra cinco nuevos miembros del cuerpo docente – El Estado del Planeta
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La Escuela del Clima nombra cinco nuevos miembros del cuerpo docente – El Estado del Planeta

La Escuela del Clima nombra cinco nuevos miembros del cuerpo docente – El Estado del Planeta

Foto aérea del campus de Columbia.
Foto: Eileen Barroso

La facultad de la Escuela de Clima se ha ampliado con la transferencia de cinco investigadores a puestos docentes, anunció el decano Jeffrey Shaman. «Parte de la misión de la Columbia Climate School es preparar a la fuerza laboral del mañana para abordar los complejos problemas que presenta el cambio climático y otros desafíos de sostenibilidad», dijo Shaman. «Un cuerpo docente fuerte nos ayuda a lograrlo». Todos los nombramientos entrarán en vigor el 1 de enero de 2025.

Suzana Camargo (Profesora de Clima) es un experto en fenómenos extremos, en particular ciclones tropicales y su relación con el clima en diversas escalas de tiempo. En los últimos años, ha estado impartiendo un importante curso universitario sobre clima como complemento del Departamento de Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente, así como un curso sobre desastres en la Maestría en Ciencias del programa de Sostenibilidad. Camargo es originaria de Brasil, donde estudió física en la Universidad de São Paulo. Recibió un doctorado. en física de la Universidad Técnica de Munich, Alemania. Fue elegida miembro de la Unión Geofísica Estadounidense en 2023.

Michael Puma (Profesor de Clima) Dirige el Centro de Investigación de Sistemas Climáticos de la Escuela de Clima, en colaboración con el Instituto Goddard de Estudios Espaciales de la NASA. Como director, supervisa aproximadamente 40 científicos y personal, guiando la investigación en ciencia climática, estudios espaciales y análisis del impacto climático. Su investigación se centra en la seguridad alimentaria global, la migración humana y cómo interactúan el agua y el clima. Al examinar los factores complejos que influyen en estos sistemas, Puma proporciona información valiosa para los responsables de la formulación de políticas y aborda cuestiones importantes en la seguridad alimentaria mundial y la migración causada por cambios y conflictos ambientales.

Lisa Sachs (Profesora asociada de práctica profesional) es director del Centro de Inversión Sostenible de Columbia (CCSI), un centro conjunto de la Escuela del Clima de Columbia y la Facultad de Derecho de Columbia. Desde que se unió a CCSI en 2008, ha establecido y supervisa su trabajo interdisciplinario de investigación y asesoramiento para alinear las leyes, prácticas y políticas de inversión con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Es una experta reconocida mundialmente en las formas en que las leyes, políticas y prácticas comerciales dan forma a los flujos de inversión globales y afectan el desarrollo sostenible. Trabaja con partes interesadas globales en todos los sectores para comprender las interrelaciones de los flujos de inversión y el desarrollo sostenible, e influir en las políticas y prácticas de inversión para promover los ODS y el Acuerdo de París.

Jeff Schlegelmilch (Profesor asociado de práctica profesional) es director del Centro Nacional de Preparación para Desastres de la Columbia Climate School, donde también es director de Educación Ejecutiva y Programas de Pregrado. Sus áreas de especialización incluyen la preparación para la salud pública, la resiliencia comunitaria y la integración de las capacidades del sector público y privado. Además de su trabajo en Columbia, también se desempeña como consultor para organizaciones del sector privado en temas relacionados con la planificación de la resiliencia de la red, asesorando a líderes sobre sistemas y políticas de preparación en todos los niveles del gobierno. Es colaborador de opinión de The Hill y, a menudo, numerosos medios de comunicación lo citan como experto.

Gisela Winckler (Profesora de Clima) es un científico del clima y geoquímico de isótopos. Su investigación se centra en la historia y las causas de la variabilidad climática pasada, presente y futura. Utiliza análisis elementales e isotópicos para revelar procesos de cambio climático y ambiental en océanos y continentes, en escalas de tiempo que van desde décadas hasta decenas de millones de años. Su investigación sobre la interacción del cambio climático, el ciclo del carbono y los aerosoles utiliza archivos climáticos como sedimentos de aguas profundas, sedimentos de lagos y núcleos de hielo polar de la Antártida y Groenlandia. Está interesada en fomentar formas innovadoras de conectar la ciencia, el arte, el periodismo, el diseño, el activismo climático y la divulgación.

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